Родители

[Freyja]

А почему она пустая? Может потому что ее не слышат? Как раз те, кто и должен порешать? Нет?

Да, было бы здорово если бы услышали. И не для того, чтобы просто найти крайнего

 

[Прохожая]

Так ситуацию то решать надо.
Что толку от пустой критики

Ты предлагаешь решать ситуацию с учителем сына Хеха на форуме алкоголиков или не обсуждать ее вообще? Или обсуждать, но только в том контексте, который понравится присутствующим педагогам? При чем я сказала, что останусь при своем мнении и закончила обсуждение, но ты почему то считаешь, что я должна предлагать решение клубка пробоем) ну это же и правда странно.

 

[О.Ж. Грант]

Да, было бы здорово если бы услышали. И не для того, чтобы просто найти крайнего

так значит и проблема не в критикующих. )

 

[О.Ж. Грант]

ты почему то считаешь, что я должна предлагать решение клубка пробоем

на самом деле это надо было читать как "сиди и слушай! и руки на стол!"

 

[Прохожая]

Я вижу ситуацию с чокопаем как маразматичную и подозреваю, что учитель выбрал путь наименьшего сопротивления, а не вводит систему поощрений. И всё собсна.

 

[О.Ж. Грант]

Я вижу ситуацию с чокопаем как маразматичную и подозреваю, что учитель выбрал путь наименьшего сопротивления, а не вводит систему поощрений. И всё собсна.

не более маразматичная, чем доски почета и позора в наше время )

 

[Прохожая]

не более маразматичная, чем доски почета и позора в наше время )

У нас чот не было таких. Ты старенький поди.

 

[Aliciya]

У нас чот не было таких. Ты старенький поди.

Доски почета не было в школе?

 

[Прохожая]

Доски почета не было в школе?

Неа. А вот у сына есть, кстати. Но его там нет, хоть он и отличник) Стеснялся и не стал.

 

[Aliciya]

Неа. А вот у сына есть, кстати. Но его там нет, хоть он и отличник) Стеснялся и не стал.

Я все школьные годы там была, как отличница, и сейчас где то в списке медалистов) сама не видела, но говорят что так

 

[Прохожая]

А доски позора я не видела нигде.

 

[О.Ж. Грант]

А доски позора я не видела нигде.

Вам повезло, у нас была. )

 

[Freyja]

так значит и проблема не в критикующих. )

Проблема в отсутствии содержательных идей, покритиковать то не проблема.

Также и моя критика в адрес критикующих она тоже не о чем)

 

[О.Ж. Грант]

Проблема в отсутствии содержательных идей

а зачем тогда мы содержим всю эту огромную банду министерства, гороно, районо и прочего образования?
если проблема с простой достаточно вещью "как навести порядок в школе".

 

[О.Ж. Грант]

хотя... в мое время школа была самоорганизовывающийся социум. училки были отдельно, а дети отдельно. и детское сообщество в какой то степени само как то регулировалось. не считая случаев, подчиняющихся УК, такое тоже было неоднократно.

 

[Freyja]

а зачем тогда мы содержим всю эту огромную банду министерства, гороно, районо и прочего образования?
если проблема с простой достаточно вещью "как навести порядок в школе".

...да

 

[Xex]

Докладываю. Чокопай существует и согласован с матерью, ею же и покупается.

В нашем же классе учится его сестра двойняшка. Совсем другая по характеру, спокойная, учится хорошо. Пацана ею тоже тыкают. По типу, сестра нормальная, а ты вот, какой есть. Сестра его тоже побаивается, но ему ее трогать нельзя.

Спросили какие-то шаги предпринимаются? Учитель говорит, что там в семье плохо. Ссоры, скандалы. Отец сына бьет, поэтому он такой, всех бьет в школе.

Сделать ничего нельзя, никуда его переопределить тоже. Учитель и школа вообще может только что-то рекомендовать родителям. Учитель сказала что будет ходить с ним за ручку или просто возле него все перемены. Проведет беседу со всеми учениками, если что-то случится на физре, то что бы сразу же ей докладывали. Что она сделает мне не понятно) Ну поглядим.

По конец я не выдержал и спросил. Вот учитель говорит, что в семье ребенка бьют, это нормально в наше время? Ну вот так спокойно об этом говорить и ну мол что поделаешь. В ответ услышал, что сделать ничего не получается, без подробностей.

Давить не стал, ушел думать. Впечатление двоякое. Учитель между молотом и наковальней и все хотят выкрутиться. Какого-то явного выхода не видно и не похоже, что он вообще есть.

 

[О.Ж. Грант]

Какого-то явного выхода не видно и не похоже, что он вообще есть.

Вполне есть - отправить в интернат, родителей лишить и выставить на бабло. Естественно, предварительно все это в красках донести до самого пацана. Что это он тут такой крутой, а там будет вообще никем, еще и новичком, огребет, как положено. Потому что там немного другая система )))) Та, которую он любит и привык - право силы.

 

[О.Ж. Грант]

Там были еще интересные моменты, вроде как многие мамаши говорили о том, что делается что делается, в наше время и дерутся и на меня посматривают. Драться же плохо и вообще нельзя. Пришлось сказать, что я своим говорю, что если обстоятельства требуют драки, значит нужно драться, хочешь ты или нет. И если бы остальные дети были бы такие же, то это пацан бы еще подумал, стоит ли вообще себя так вести.

В общем, не очень я доволен походом(

тут сложно сказать. ты же понимаешь, что эти же задиры первыми и побегут в суды, за компенсацией ) Вернее, их родители. Только тупые счас машут кулаками и убивают друг друга. Остальные выставляют на бабло )

я за продуманную травлю и подставы. пока не поймет, что с народом надо дружить.

 

[solli]

Интересно было ли хоть раз, что бы по возмущениям родителей кого-то там убирали из класса? Мне такое не известно, быстрое гугление говорит, что такого тоже не было.

В нашем классе было. Во втором. Заявление какое то писали. Собрание было. Муж как раз попал на то собрание, после него больше на собрания не ходил. Сказал - злые тупые курицы про мамаш. Хотя нашему сыну тоже прилетело однажды от того мальчика.

Да и куда его? Другим в подарок?)

В другой класс перевели.