Про детей.

[ЖарПтица]

А нет чата жильцов в том доме, где живете? Если есть, спросить можно в этом чате. Скорей всего, у кого-то из соседей дети ходят в эту школу, и родители могут порекомендовать учителя.

Новострой. Чат есть, но там все новоселы. Буду делать регистрацию в марте под школу. А переезжать к июню планирую.

 

[Ctrl+C]

Не знаю в какую тему засунуть.
В моём городе открыли третий "дом мамы".
Помощь для беременных и женщин с детьми, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Не только кров и еда. И психолог и юрист. Купила туда набор одеяло и подушка, плед. Ну в силу своих финансовых возможностей. В своё время меня приютил папа, а вот кому не куда приткнуть плечо- отличный выход.

 

[Бусилинда]

Не знаю в какую тему засунуть.
В моём городе открыли третий "дом мамы".
Помощь для беременных и женщин с детьми, попавших в трудную жизненную ситуацию.
Не только кров и еда. И психолог и юрист. Купила туда набор одеяло и подушка, плед. Ну в силу своих финансовых возможностей. В своё время меня приютил папа, а вот кому не куда приткнуть плечо- отличный выход.

Да, это замечательно, и что юрист есть, не тыкаться, и вообще сообщество, чтоб друг друга подпереть. Наверняка и благотворители найдутся

 

[Шери]

Грустно только, что дом по счету уже третий.

 

[Ctrl+C]

Грустно только, что дом по счету уже третий.

Первые два функционируют, так что наоборот, этот факт радует, расширяются. Не знаю как первые два, а этот рассчитан на пять матерей с детьми

 

[Шери]

Первые два функционируют, так что наоборот, этот факт радует, расширяются. Не знаю как первые два, а этот рассчитан на пять матерей с детьми

Катя, я о том, что много женщин нуждается в такой поддержке и двух домов мало.

 

[Ctrl+C]

Катя, я о том, что много женщин нуждается в такой поддержке и двух домов мало.

Ааа, дошло теперь. Это да(

 

[Бусилинда]

Не могу не поделиться. Емко и точно, про детей. И про матерей. Гений.

Генрих Гейне

Какая дурная погода!
Дождь или снег, — не пойму.
Сижу у окна и гляжу я
В сырую, ненастную тьму.

Чей огонек одинокий
Плывет и дрожит вдалеке?
Я думаю, это фонарик
У женщины старой в руке.

Должно быть, муки или масла
Ей нужно достать поскорей.
Печет она, верно, печенье
Для дочери взрослой своей.

А дочь ее нежится в кресле,
И падает ей на лицо,
На милые, сонные веки
Волос золотое кольцо.

 

[Бусилинда]

Как детская удовлетворенная потребность "жаловаться" становится взрослым умением не требовать слишком много от других людей

Мамы маленьких детей не раз наблюдали, что дети жалуются, если не справляются со своими переживаниями.

Они могут пожаловаться на брата и сестру или других людей, если чувствуют, что с ними обошлись несправедливо.

Они могут жаловаться на неудобства (например, неудобную одежду), на усталость, любой эмоциональный и физический дискомфорт (так называемое "нытье").

Впрочем, не каждый ребенок свободно жалуется.

Что такое жалоба?

Это сообщение о том, что ребенку сложно вынести травмирующую его ситуацию, или нужно восполнить определенную нужду.

Поэтому он прибегает к помощи взрослого, на которого совершенно справедливо надеется.

Как обращаются с жалобой взрослые?

Обращаются, в силу своих ресурсов и в силу своих травм. Некоторые взрослые совсем не имеют ресурсов поддерживать детей, менять некоторые обстоятельства (например, между братьями и сестрами) и предпочитают игнорировать жалобы или уговаривать, что все "не так страшно".

Другие, напротив, могут развернуть избыточную активность, начать расследование, требовать возмещения ущерба.

Зачастую, такие родители попадают в свои детские травмы, вспоминая беззащитность в своем детстве и проецируя ее на ребенка.

Только единицы отслеживают себя в этих процессах, и пытаются найти в себе ресурс поддержать ребенка в его чувствах, иногда защищая его, в других случаях помогая усвоить понятие границ.

Почему бережное обращение с жалобами важно?

Потому что в такие моменты ребенок проявляет свою уязвимость, зависимость, беззащитность. Если его отругают за жалобу, или проигнорируют ее, он может сделать вывод, что никому не нужен.

Если родитель попадает в свой процесс, ребенок это тоже чувствует, и, зачастую, отказывается от несоразмерной помощи, предпочитая справляться в одиночестве.

В случае неадекватных реакций взрослых на жалобы, ребенок не может научиться открываться и доверять. Он "закапывает" свою уязвимость поглубже.

И, когда во взрослом возрасте он попадает в похожее переживание зависимости, уязвимости, ему не на что опереться, и он попадает в позицию жертвы.

Что происходит, если с уязвимостью ребенка обращаются бережно и адекватно? У него формируется совсем другой опыт: быть уязвимым в новом опыте – это нормально.

Это не плохо и не стыдно. Можно обращаться за помощью, не требуя больше того, чем человек (к которому обращена просьба), может дать.

Если ожидание идет из спрятанной "жертвы", то оно всегда не адекватно. Либо невозможно справиться с тем, что партнер не может дать больше, и тогда возникает гнев, либо человек обращает гнев на себя: зачем опять хотел помощи? Ведь знал же, что всем наплевать.

Итак, если с жалобами ребенка обращаются бережно и адекватно, он вырастает в человека, который не требует большего, чем ему могут дать, (или может отгоревать, что не дают столько, сколько надо);

Может словами сказать о том, что ему нужно, не расщепляет мир на хорошего себя и "предателей" (или адекватный мир и ужасного себя), а также бережно, и, в то же время, осознавая свои ограничения, обращается с уязвимостью других людей.

 

[solli]

Ресурс быть родителем нужно где-то взять. Невозможно быть идеальным родителем, когда ты несчастлив. Невозможно быть хорошим родителем, когда ты не уважаешь партнёра.
Не сомневайтесь, если вы плохо относитесь к своему супругу (супруге) дети это знают, даже если вам кажется, что вы супер-агент 007 и легенда работает.

Люди расстаются, в том числе, и из-за любви к детям, чтобы не растить их во лжи. Расстаются, чтобы не врать себе, не врать ему (ей), не врать детям и не полировать реальность для окружающих.

На ложь и удержание социально одобряемой картинки требуется много, очень много сил. Сил, которые нужны для нормальной жизни. Нормальная жизнь там, где ты рад видеть другого каждый вечер, строишь планы на будущее и скучаешь в разлуке. Если этого не происходит, то зачем? «Так важно во время расстаться - до первой крови, до поджогов, до утонченных провокаций и унизительных предлогов»(с)

Тогда высвобождается энергия и силы на то, чтобы передоговориться и действовать в новых ролях. Из вчерашних противников вы становитесь сегодняшними союзниками, чтобы дать своему ребёнку ощущение безопасности и надежности этого мира. Это то, что рушится в первую очередь при разводе. И это важно удержать в фокусе.

После того, как отгремели аффекты, находятся силы признать - мы не справились, как супруги, но как родители, мы ещё вполне функциональны и даже, возможно, хороши.
Да, развод - это горевание, печаль и больное событие для ребёнка.
Но жить в поле нелюбящих и разрушающих друг друга родителей - кумулятивная травма, блокирующая собственные благополучные отношения в будущем.
Поэтому развод иногда - это лучшее из того, как можно позаботиться о ребёнке, сохранив ему психическое благополучие и обоих родителей.
Развод - это ещё и послание детям, что:
1. ты имеешь право на счастье в любом возрасте
2. что можно расставаться, когда любовь закончилась
3. ты не обязан терпеть то, что тебе не нравится
4. родители могут перестать любить друг друга, но никогда не перестанут любить тебя. Родители для тебя скала и кремень.
5. развод - это не только конец, но и начало.
6. ты имеешь право на ошибку, как и мы.
7. ты имеешь право на любые чувства, в том числе и на злость. Но. В жизни иногда происходят вещи, которыми ты не управляешь. Учись признавать это. И трать энергию на что-нибудь другое, более продуктивное.

Детям не нужны супруги, которые спят в одной спальне. Детям до этого нет никакого дела.
Детям нужны родители, которые могут договариваться и относиться друг к другу с уважением, даже если они больше не спят в одной спальне.

Елена Потапенко

 

[dragon_2014]

Остается только определить , что же такое счастье?
Ой, ребятки и девчата, вроде все так бывает просто, но вот - непросто. Сам пережил развод родителей. Согласен, что очень трудно видеть людей, которые не любят друг друга. Но при появлении другой семьи у твоих родителей подразумевает, что для тебя теряется какая то часть родительского внимания. И ты не можешь понять , что же происходит. Почему ты становишься для них менее интересным, чем те дети, которые принимаются в другой, для тебя чужой семьи, и почему ты должен их любить, только потому, что они дороги для твоих родителей?

 

[Бусилинда]

Остается только определить , что же такое счастье?
Ой, ребятки и девчата, вроде все так бывает просто, но вот - непросто. Сам пережил развод родителей. Согласен, что очень трудно видеть людей, которые не любят друг друга. Но при появлении другой семьи у твоих родителей подразумевает, что для тебя теряется какая то часть родительского внимания. И ты не можешь понять , что же происходит. Почему ты становишься для них менее интересным, чем те дети, которые принимаются в другой, для тебя чужой семьи, и почему ты должен их любить, только потому, что они дороги для твоих родителей?

Не должен. Но почти всё здесь зависит от родителей. Если родитель ребенка любит, он, и при наличии другой семьи, его не разлюбит, это невозможно. А если не любил и раньше, то тем более не полюбит.
Дети уаши от 1 брака любят мою дочь, и она их. Они близкие люди.
Сейчас они сами уже взаимодействуют.
А в их детстве мы все трое, и бж и уаша и я, прикладывали усилия. Не прогнозировали и не знали как и что будет. Но давали детям возможность общения. Они сами были слишком маленькие.
Хотя и ревность тоже была, особенно со стороны старших.
Это сиереотип, и небезосновательный, что мачеха зло, а ее дети изверги))
У меня у самой была добрая мачеха, спасибо ей, я тоже хорошая оказалась)) а моя дрчь привязана к бж безусловно, у нее не было стереотипов еще никаких, бж не дала им появится

 

[dragon_2014]

Не должен. Но почти всё здесь зависит от родителей. Если родитель ребенка любит, он, и при наличии другой семьи, его не разлюбит, это невозможно. А если не любил и раньше, то тем более не полюбит.
Дети уаши от 1 брака любят мою дочь, и она их. Они близкие люди.
Сейчас они сами уже взаимодействуют.
А в их детстве мы все трое, и бж и уаша и я, прикладывали усилия. Не прогнозировали и не знали как и что будет. Но давали детям возможность общения. Они сами были слишком маленькие.
Хотя и ревность тоже была, особенно со стороны старших.
Это сиереотип, и небезосновательный, что мачеха зло, а ее дети изверги))
У меня у самой была добрая мачеха, спасибо ей, я тоже хорошая оказалась)) а моя дрчь привязана к бж безусловно, у нее не было стереотипов еще никаких, бж не дала им появится

У жены отчим, ох кровушки попил.

 

[Бусилинда]

У жены отчим, ох кровушки попил.

Так он прдлец, лело ж не в детях

 

[Freyja]

Полезное*
Очень рекомендую, если кому такая тема актуальна. Содержание курса включает текстовые вставки, аудио лекции, презентации с ключевыми схемами и фактами и современными (актуальные, что важно), данными по проблеме.
Предназначен достаточно широкому кругу, поэтому написан понятным языком, с объяснениями хорошими и визуально оформлен комфортно.

Тема поведенческого подхода в целом универсальна в отношении человеческого и животного поведения, она затрагивает базовые принципы нервной деятельности, рефлекторную её природу. Поэтому довольно успешно применяется этот подход для решения самых разных задач: обучения детей, психотерапии, коучинга взрослых, да и просто в наших повседневных делах и взаимодействиях с людьми можно постоянно наблюдать использование, чаще бессознательное, поведенческого подхода.

Зная же основные принципы работы этого подхода, проще строить более эффективные маршруты для своего поведения, а также применять его осознанно для воздействия на других, облегчения коммуникации с ними.

Поэтому курс полезен ещё и тем, что построен на основе вполне доказанного по эффективности поведенческого подхода.
Ну и его профильная углубленность - это особенности его применения для группы РАС. Вместе с вполне хорошим обзором о современном взгляде на такие расстройства развития.

Курс бесплатный, онлайн формат, время сам организуешь, без ограничений. На базе ЦЛП "Особое детство" можно свободно зарегистрироваться и его пройти.

На базе ЦЛП совместно с ИПАП, Аутизм Регионы и Сириусом вышел бесплатный курс по работе с детьми с РАС. его можно рекомендовать как для специалистов, так и для родителей.

Поведенческая педагогика. Обучение школьников с РАС и другими ментальными нарушениями развития

Поведенческая педагогика. Обучение школьников с РАС и другими ментальными нарушениями развития

study.ccp.org.ru

 

[smirzo]

@Freyja, Фреечка, подскажи, плиз, что можно почитать по синдрому Аспергера. У меня девушка работает с этим вот, на удалёнке, но таки у меня сложности возникают иногда при взаимодействии с ней, хочется вникнуть как бы более эффективно простраивать коммуникацию.

 

[Freyja]

@Freyja, Фреечка, подскажи, плиз, что можно почитать по синдрому Аспергера. У меня девушка работает с этим вот, на удалёнке, но таки у меня сложности возникают иногда при взаимодействии с ней, хочется вникнуть как бы более эффективно простраивать коммуникацию.

Есть прям пособие обширное, тоже и для специалистов и для родителей, при желании, довольно понятное
Руководство по с-му Аспергера Тонни Эттвуд
В интернете можно найди ПДФ, скачать

 

[smirzo]

Есть прям пособие обширное, тоже и для специалистов и для родителей, при желании, довольно понятное
Руководство по с-му Аспергера Тонни Эттвуд
В интернете можно найди ПДФ, скачать

Спасибо!