Марафон трезвости #12_3 Элита

[Константа]

Каждый сам кузнец своего счастья, если считаешь что тебе это полезно, зови хранителей, поясняй им что ты хочешь и почему и мб тебя переведут, как Лëшу, в ученики.

Звать никого не надо. Достаточно сказать об этом в теме.

 

[kenst]

А лучше это работает, когда сам человек попросит поделиться опытом именно адресно, чей опыт ему интересен.

Брр, у меня совсем непонятно когда я пишу серьёзно, а когда нет

Зайчики, решайте как вам будет полезнее, мы поддержим любое ваше решение

 

[Константа]

Брр, у меня совсем непонятно когда я пишу серьёзно, а когда нет

 

[Павлуша]

Я уже написала всё.
Теперь надо рекомендуемую литературу почитать и перепечатать.

@kenst , вы тоже пишите?
А вам тоже можно давать обратную связь?

Ну ты замахнулась!

Кто ж запрещает, только это в зачет не идет.

 

[Павлуша]

А можно и мне? Все побежали, и я побежал(с)

Вы на путя не смотрите, он вас с пути истинного сбивает!

 

[Константа]

Ну ты замахнулась!

Кто ж запрещает, только это в зачет не идет.

Да я не планирую давать им обратную связь.

Они (наставники) просто там один за другим выложили, как будто ждали.
И я своё делать начала. Подумала - щас как налетят на меня, на одну всей толпой.

 

[Павлуша]

Каждый сам кузнец своего счастья, если считаешь что тебе это полезно, зови хранителей, поясняй им что ты хочешь и почему и мб тебя переведут, как Лëшу, в ученики. Но это путь вникуда

Не хранителей, актив команды надо звать, может, услышит кто-нибудь.

 

[Константа]

Сейчас печатаю своё.
Моя задача - отзывы читать.

 

[Павлуша]

Они (наставники) просто там один за другим выложили, как будто ждали.

Сговорились мы

 

[Павлуша]

А я не считаю, что вникуда) я не могу писать отзывы без запроса, да ещё в заданном формате, да ещё так, чтобы выполнить план, да ещё и участвовать в рейтинге лучших взаимопомогателей.
Мне полезнее про себя написать.
Кому конкретно писать нужно, чтобы перейти в другой статус?

Зови актив команды, это капитан, помощники и наставники.
"Переведите меня в статус ученика" Дата, подпись, отпечатки пальцев

 

[File_o_Fish]

Брр, у меня совсем непонятно когда я пишу серьёзно, а когда нет

Зайчики, решайте как вам будет полезнее, мы поддержим любое ваше решение

Я одна думаю, что ты всё несерьезно пишешь?

 

[Константа]

Дополнительные условия:

• Ментор по его желанию может быть переведен в ученики. В таком случае баллы ему начисляются за выполненные задания.
• Ученики так же могут давать обратную связь по отчетам друг друга. Баллы за это не начисляются.
• Решение принять или не принять выполненное учеником задание или обратную связь ментора - принимает Магистр. Если у магистра есть сомнения, или ученик/ментор не согласны с решением магистра, они могут обратиться к Декану. Решение декана окончательное, обсуждению не подлежит.
• Если ученик в течении марафона достиг срока трезвости 1 год, он может перейти в менторы или остаться в статусе ученика по своему выбору.
• Если ученик или ментор зашли в марафон не с первой недели, но они хотят получать еженедельные медали, им необходимо выполнить все задания предыдущих недель.
• в случае срыва ментора, он переходит в статус ученик.

 

[Беспечный ангел]

Зови актив команды, это капитан, помощники и наставники.
"Переведите меня в статус ученика" Дата, подпись, отпечатки пальцев

И кровью расписаться?

 

[Беспечный ангел]

Дополнительные условия:

• Ментор по его желанию может быть переведен в ученики. В таком случае баллы ему начисляются за выполненные задания.
• Ученики так же могут давать обратную связь по отчетам друг друга. Баллы за это не начисляются.
• Решение принять или не принять выполненное учеником задание или обратную связь ментора - принимает Магистр. Если у магистра есть сомнения, или ученик/ментор не согласны с решением магистра, они могут обратиться к Декану. Решение декана окончательное, обсуждению не подлежит.
• Если ученик в течении марафона достиг срока трезвости 1 год, он может перейти в менторы или остаться в статусе ученика по своему выбору.
• Если ученик или ментор зашли в марафон не с первой недели, но они хотят получать еженедельные медали, им необходимо выполнить все задания предыдущих недель.
• в случае срыва ментора, он переходит в статус ученик.

Переводят всё равно хранители. Т.к. мы можем только инфу дать, что такие-то хотят перейти в ученики.

 

[Константа]

Переводят всё равно хранители. Т.к. мы можем только инфу дать, что такие-то хотят перейти в ученики.

Я уже проходила это на практике.
Мне можно не рассказывать.

А где у нас @Coк ?
Она явно не в курсе.

 

[Турецкая Сабля]

Вы на путя не смотрите, он вас с пути истинного сбивает!

Дело в том, что некоторым проще говорить о себе, чем о других. И давая обратную связь на похожие задания я, получается, тупо как попугай повторю свой опыт. Не один раз, а пять

Не выходит цветок каменный (с)

 

[Турецкая Сабля]

Я одна думаю, что ты всё несерьезно пишешь?

Не одна

 

[Павлуша]

Дело в том, что некоторым проще говорить о себе, чем о других. И давая обратную связь на похожие задания я, получается, тупо как попугай повторю свой опыт. Не один раз, а пять

Не выходит цветок каменный (с)

Так опыт же разнообразный, можно каждому своё что-то.
Даже по пресловутому дну у меня столько моментов

 

[Павлуша]

И кровью расписаться?

И ты, Брут?!?!

 

[Илинс]

Слава Одину !!! Я уже было подумал что со мной что-то не так, честно усердно читал отчеты учеников и никак не мог сформулировать свои мысли. Ещё и понужать никого нельзя блин …
Тут ещё и kenst написал, что некоторые для галочки отзывы пишут, ещё больше сомнений появилось.