Петиция против домашнего насилия

Сиамка написал(а):
С его группы девочку били, например за испачканные/разорванные колготки.
Нажмите для раскрытия...

Вот этого и я не понимаю. У меня в детстве подружка такая была, платье порвет, до судорог истерика. Я не понимала. А потом увидела, ее за какую-то мелочь били проводом. До сих пор помню. и взрослых рядом никого, а мы побоялись вступиться.
 
Kori написал(а):
...

Не хватило, я тогда не поняла ничего. И повторила "подвиг" через несколько дней. Тогда по заднице и получила. О каких ты мыслительных процессах говоришь у бестолковой избалованной пятилетки?
Нажмите для раскрытия...
Не поняла, остальные что ли пятилетними не были?

Это похоже на поддержку и оправдание уже самой себя. Хотя ко мне сначала пришло понимание про своё детство и только тогда я поняла что делала сама со своими детьми.

А то что ты тут, на НД, оно от того что у тебя всё хорошо?

Дело не в обидах на родителей, и тем более не в том что бы их в чем то обвинять. А в том что бы увидеть какие из твоих "норм" ( а они родом из детства) привели тебя в ту точку что ты пришла сюда. Тут благополучных то людей и не бывает, не приходят они сюда.
Но дело конечно твоё.
 
Весь ужас насилия над детьми я оценила, когда внучка подросла до 5-6 лет.
Только тогда я поняла, насколько сильно можно травмировать психику ребенка,
пока еще доверяющего миру.
 
Е-мое написал(а):
Не поняла, остальные что ли пятилетними не были?

Это похоже на поддержку и оправдание уже самой себя. Хотя ко мне сначала пришло понимание про своё детство и только тогда я поняла что делала сама со своими детьми.

А то что ты тут, на НД, оно от того что у тебя всё хорошо?

Дело не в обидах на родителей, и тем более не в том что бы их в чем то обвинять. А в том что бы увидеть какие из твоих "норм" ( а они родом из детства) привели тебя в ту точку что ты пришла сюда. Тут благополучных то людей и не бывает, не приходят они сюда.
Но дело конечно твоё.
Нажмите для раскрытия...
Я это считаю анализом. Но ты права, эта тема бесконечна.
А "нормы" мои давно раскопаны, причинные связи установлены. и это пошло как раз чуть позже детства и вне семьи. Поэтому и сопротивляюсь формулировке "все из семьи". Много, но не все, мы не в вакууме живем.
 
Kori написал(а):
Именно так. И стоило отвернуться, этот ребенок топал к любому взрослому, другому ребенку узнавать как дела)
Нажмите для раскрытия...
если ребенок может покинуть сад-это проблема заведующей, а не ребенка. Что там есть дыры, для выйти ребенку и
зайти (например) уличной собаке.
а дома ребенок гуляет со взрослым. Безопасность ребенка= ответственность взрослого.
Навыкам не ходить к незнакомым учат ранее, именно учат. Это более долгий процесс, чем два раза сказали.
Рекомендую почитать Петрановскую. Возможно это поможет посмотреть другими глазами на предмет спора и жизнь вообще.
 
Последнее редактирование:
я кстати маму спросила, она мне сказала, что когда я маленькая была многие детей шлепали, и даже ремнем.
принято так было. не считалось сильно плохим.
плохим и жестоким считалось - ударить сильно, ударить пряжкой, ударить не широким мягким ремнем.
мама говорит - тогда многие не то что не считали, что нельзя, а даже думали, что надо.
 
Kori написал(а):
стоило отвернуться, этот ребенок топал к любому взрослому, другому ребенку узнавать как дела)
Нажмите для раскрытия...
Сильные защиты родителей (я не о том, чтобы их обвинять)
Прямо голос критикующего взрослого. «Стоило отвернуться, и «этот ребёнок»...) а чего ему, ребёнку, надо делать? Познавать мир, исследовать, общаться с миром)) а задача родителей ему помогать. Сопровождать. А не одергивать, чтоб был удобен (тут себя тоже вспомнила с сыном :-()
 
в тему) Возраст искала умышленно
Формирование личностной автономии у детей от 2 до 5 лет

Статьи / Прочее

Что же такое личностная автономия ребёнка 5-6 ти лет? Каковы её основные моменты? Открыть для себя, что я отдельное существо от мамы - это и есть автономия для ребёнка. Задача возраста от 2 до 5 лет - отделиться из симбиоза с мамой. Это противоречит основной задаче возраста до 2-х лет - слиться с мамой, потребность общения.
Главным личностным смыслом или задачей этого возраста является поиск личностной идентичности, т.е. самотождественности, тождественности самому себе... У ребёнка от 2-х до 5-ти лет имеется потребность показать себя, как он может и он должен ответить на два основных вопроса: 'Существую ли я?' и 'А смогу ли я, дееспособен ли я?'. Между этими двумя, личностными смыслами лежит, так называемый, кризис 'ужасного двухлетия'. Да, да, именно двухлетия, по моим наблюдениям из практики, я заметила, что данный кризис имеет своё проявление гораздо ранее трёх лет, примерно в два года.
Каков же он, тайный смысл магического слова 'НЕТ' в понимании самого ребёнка? Слово 'НЕТ' для ребёнка является инструментом показать, что он существует в этом мире. Можно сказать, что подростка и ребёнка 2-3 лет объединяет простестанство в поведении. Чем меньше был проявлен кризис 2-3 лет, тем ярче может быть проявлен кризис подросткового возраста. И наоборот.
Что касается формирования границ в этом возрасте, то они строятся в зависимости от взаимодействия с другим человеком. Телесные границы ребёнка формирует мама прежде всего. Необходимо прикасаться в тельцу ребёнка и хвалить каждую частичку его, таким образом, мама развивает тактильную чувствительность своего малыша, которая, в свою очередь, обозначает для ребёнка телесные границы самого себя... Другим, очень важным моментом в формировании самоидентичности, является освоение своего имени. Имя не только должно быть освоено, но и оно должно быть прожито ребёнком. Очень важно, чтобы имя ребёнка произносилось положительно.
Следующим очень важным моментом в формировании самоидентичности ребёнка является тема половой принадлежности. Дети к 5-6 годам должны быть твёрдо уверенными в том, что их пол постоянен. Ребёнок проживает себя, как представителя определенного пола. Например, в рисунках детей пяти-шести лет, появляются существа разных полов. Причём, у девочек присутствует тема принцессы с фатой, у мальчиков - богатырь с копьем и мечом. Затем эти образы видоизменяются, у девочек это старинные дамы в красивых платьях, у мальчиков - солдаты, пираты и т.д. Далее, в подростковом возрасте появляются современные образы.
Таковы основные моменты формирования личностной автономии ребёнка от 2-х до 5-ти лет.
Попова Надежда
 
Знаете меня пару дней держит во фрустрации эта ветка. Сперва это были слова Бульбаша о том, что самка проверяет примативность самца, потом кошка мне напомнила, что я писала про хватание за ножи после оскорблений. Это же самое страшное созовское, что ты сама испортила мужика. Но все же я считаю это поведение ближе к третьему типу жертвы из этого видео то есть все равно реактивным от отчаяния как кажется @Ксюта писала.
А то о чем говорил Бульбаш про истерики женщин вообще то поведение ребёнка который косячит чтоб убедиться что его родитель все равно любит.

Досмотрела передачу Шихман.
Что нашла общего со своим случаем.
  • Как и у Грачевой, запирал, отбирал ключи с телефоном и бил лёгкими ударами (не ногами, то есть и не в нос). И тоже начал так себя проявлять уже во время развода. Это конечно испугало. Получается, как сказала мама Риты, обычно от этих лёгких ударов с серьёзными угрозами до вывоза в лес проходит полтора года, а у неё прошло все быстрее. И было неважно, что она ушла сразу. Хотя в среднестатистической ситуации это бы помогло. Аналогия со злокачественным алкоголизмом.
  • Как и у девочки из екб, последней каплей было предложение подарить ему пол квартиры.
  • Как и сказала мама Риты, участковый мне тоже говорил, что уголовно судимый отец испортит репутацию детям
  • Как и сказала девочка из екб - майское дело (в моем случае мартовское) до сих пор не рассмотрели потому что оно повторное
  • У наргиз история про Внещапный поворот с вертухи. Вспомнила было такое. Очень давно. Без причины. В пьяном состоянии перепутав меня с кем-то. Я об этом вообще недавно вспомнила. Видимо потому что там не было синяков. Просто шок. То есть он уже тогда был психический. Не психологический, потому что это не было ещё даже бытовухой. У Наргиз ещё впечатлило "девочка моя" от агрессора. Как театрально она это показала.
  • У женщины политика жутко испугало про "избил ногами до обморока потащил за волосы на балкон". Боюсь высоты. Слава богу хоть такого не было
 
Дрында написал(а):
  • Как и сказала девочка из екб - майское дело (в моем случае мартовское) до сих пор не рассмотрели потому что оно повторное
Нажмите для раскрытия...
Что это за отговорки такие? Будут рассматривать все-таки или нет?
 
Дрында написал(а):
Знаете меня пару дней держит во фрустрации эта ветка. Сперва это были слова Бульбаша о том, что самка проверяет примативность самца, потом кошка мне напомнила, что я писала про хватание за ножи после оскорблений. Это же самое страшное созовское, что ты сама испортила мужика. Но все же я считаю это поведение ближе к третьему типу жертвы из этого видео то есть все равно реактивным от отчаяния как кажется @Ксюта писала.
А то о чем говорил Бульбаш про истерики женщин вообще то поведение ребёнка который косячит чтоб убедиться что его родитель все равно любит.
Нажмите для раскрытия...

Хорошее видео...
 
Дрында написал(а):
Это же самое страшное созовское, что ты сама испортила мужика
Нажмите для раскрытия...
ну да. ты Бог :-D
Линда, если б ты умела портить, ты бы умела и чинить :) раз чинить не умеешь, значит, и портить тоже :)
 
Назад
Сверху Снизу