Терем

Чито написал(а):
Я результата посещения не вижу..этих занятий..
Нажмите для раскрытия...
Ну а какие результаты нужны? Мне ребенок рисунок приносит после ИЗО, я если нравится, на холодильник вешаю. Песни поёт которые в школе учили, или приносит листочек с текстом, говорит - мне выучить надо, будем петь. (она кстати ещё допом на продленке ходит на вокал, я вообще от этого ничего не слышу, чтобы пела, и даже не знаю как часто она ходит, но ей нравится при том, когда спрашиваю, хотя я не знаю что и результата нет от слова совсем. Хорошо это хоть бесплатно, поэтому ну и ладно)
По физре результат - вот ГТО недавно сдавала, неплохо, учитывая что она нигде не занимается спортом)
А так, это предметы, где (если учитель адекватный в целом) оценки у всех хорошие. К тому же у ребёнка это не нагрузочный урок и такие виды деятельности творческие и спортивные полезны для опыта и развития.
Достижений они в таком объеме не дают, но если у ребёнка видны способности и хочется результата - можно добавить интенсивности и заняться дополнительно рисованием, музыкой, спортом, уже для результата.
 
Freyja написал(а):
Ну а какие результаты нужны? Мне ребенок рисунок приносит после ИЗО, я если нравится, на холодильник вешаю. Песни поёт которые в школе учили, или приносит листочек с текстом, говорит - мне выучить надо, будем петь. (она кстати ещё допом на продленке ходит на вокал, я вообще от этого ничего не слышу, чтобы пела, и даже не знаю как часто она ходит, но ей нравится при том, когда спрашиваю, хотя я не знаю что и результата нет от слова совсем. Хорошо это хоть бесплатно, поэтому ну и ладно)
По физре результат - вот ГТО недавно сдавала, неплохо, учитывая что она нигде не занимается спортом)
А так, это предметы, где (если учитель адекватный в целом) оценки у всех хорошие. К тому же у ребёнка это не нагрузочный урок и такие виды деятельности творческие и спортивные полезны для опыта и развития.
Достижений они в таком объеме не дают, но если у ребёнка видны способности и хочется результата - можно добавить интенсивности и заняться дополнительно рисованием, музыкой, спортом, уже для результата.
Нажмите для раскрытия...
Мои в началке радовались всем внеурочным, спектакои там ставили, танцы и все такое, в старших классах уже нет этого. Зато сейчас они дружно переживают-да как так то, месяц остался и все, разлетимся
 
Freyja написал(а):
К тому же у ребёнка это не нагрузочный урок и такие виды деятельности творческие и спортивные полезны для опыта и развития.
Нажмите для раскрытия...
Так внеурочки не выбирают.
Их просто назначают же, ну например, биология или там история.
Просто доп урок, на котором ничего не делают) оценки тож не ставят.
 
Freyja написал(а):
Ну а какие результаты нужны?
Нажмите для раскрытия...
Мне не нужен результат...мне нужно пожалеть своего ребенка, который ушел из дома в 07-15 и вернулся 15-00
Если ты не понимаешь о чем я..то твои листья и прочее декаративное творчество меня не интересует...
 
Чито написал(а):
Мне не нужен результат...мне нужно пожалеть своего ребенка, который ушел из дома в 07-15 и вернулся 15-00
Если ты не понимаешь о чем я..то твои листья и прочее декаративное творчество меня не интересует...
Нажмите для раскрытия...
А дома он что будет делать?
У меня ребёнок приходит домой в 16.30
Уходит в 8 так как школа близко. И я рада, что у неё есть продленка, где она и уроки сделает и на занятия какие-нибудь сходит, и с друзьями пообщается-поиграет.
А дома просто в телефоне будет сидеть.

В началке они в 13.30 в основном уже свободны. Кого-то в это время домой все время забирают.
В общем я не вижу особых трудностей, у меня старшая дольше в школе оставалась в первом классе и раньше выходила, так как на автобусе ездила в школу, а во втором у неё добавилась школа искусств и самбо. Ей нравилось и ходила сама.
Младшая в прошлом году на продленке до 18 сидела. А что делать, если раньше забрать не получалось. Хорошо, что продленка есть. Вон Катя сокрушается, что в отсутствии продленки её дочке приходилось по 5 или 7 часов одной дома сидеть
 
Тотошка написал(а):
Знаешь, тут получается в итоге неизвестно теперь. Может, она и давно мучалась, просто никому не говорила.
Нажмите для раскрытия...
Может быть. Сложно поверить, что такой рак не доставлял неприятностей. Всё же она была в состоянии ходить на работу... Но теперь только догадки строить.
Земля пухом человеку.
 
Тотошка написал(а):
Так в общеобразовательном обязывают.
Нажмите для раскрытия...
Но при этом можно отказаться
А ещё можно ребёнка отпросить, если ты считаешь, что это не нужно.
У меня сын любит сваливать как только возможность есть. Я регулярно получаю от него "мам, напиши ОБ, чтобы отпустила"
И на самом деле - если написать, отпускают.
И если оценки не ставят за это и ты считаешь, что он не нужен - это решается сообщением от родителя.
 
Freyja написал(а):
Средние и старшие
Нажмите для раскрытия...
Ну вот у нас восьмой класс, поставили еще один урок "Вероятность и статистика", дополнительный (!), все должны ходить. У моего удачно получилась накладка с занятием по шахматам, которое сын выбрал как внеурочку. А так обязали бы.
 
Меньше рефлексии написал(а):
У моего удачно получилась накладка с занятием по шахматам, которое сын выбрал как внеурочку.
Нажмите для раскрытия...
То есть отмазку если что можно найти.
Например у кого-то ещё может быть другой доп, более ему актуальный или "секция, музыкалка"
 
Freyja написал(а):
А дома он что будет делать?
У меня ребёнок приходит домой в 16.30
Уходит в 8 так как школа близко. И я рада, что у неё есть продленка, где она и уроки сделает и на занятия какие-нибудь сходит, и с друзьями пообщается-поиграет.
А дома просто в телефоне будет сидеть.

В началке они в 13.30 в основном уже свободны. Кого-то в это время домой все время забирают.
В общем я не вижу особых трудностей, у меня старшая дольше в школе оставалась в первом классе и раньше выходила, так как на автобусе ездила в школу, а во втором у неё добавилась школа искусств и самбо. Ей нравилось и ходила сама.
Младшая в прошлом году на продленке до 18 сидела. А что делать, если раньше забрать не получалось. Хорошо, что продленка есть. Вон Катя сокрушается, что в отсутствии продленки её дочке приходилось по 5 от
Нажмите для раскрытия...
К нам приезжай до 15 и без домашки 🔥
И что он дома будет делать? Ты точно мама?)))
 
Тотошка написал(а):
Так в общеобразовательном обязывают.
Нажмите для раскрытия...
Тотошка,ну вам видно совсем не повезло со школой. Вот англ.не было нонсенс же.
У нас внеурочка не так организована.
Не могу сказать полезна ли она для всех, но у нас в 10-11 это 100% деление на нужные предметы и там по сути подготовка к экзаменам на допах.
У очень многих нет никаких репетиторов.
И да, эти допы по запросу. Ну сначала анкета кому что нужно. И потом на основе предложение. И потом за счёт допов ещё подготовка проектов. И их защита как результат.
 
Назад
Сверху Снизу